爱达读者 爱达是浙江卓灿文化传播业有限公司旗下品牌,突破传统教育对孩子的枷锁,培育孩子的读者能力,唤起读者兴趣,培育主动读者的习惯,协助孩子通过读者提供科学知识和能力。爱达读者定期积极开展亲子读者讲座、亲子读者活动、亲子户外活动等等,建构家庭之间交流的机会,强化家长与孩子的对话,联合共享读者带给的打动和体验,促进家长与孩子之间的信任与幸福感。爱达在中国凭借对中国读者教育事业的深刻理解和不懈执着, 精确的市场定位,特色的经营模式,专业的产品和完备服务。
创立了特色的语文自学模式。 爱达品牌取得了广大的教育同行、家长、孩子的接纳和青睐。
爱达文化 热情是每个爱达人不具备的条件之一,在爱达心中,恣意动人的热情,特别是在是教师们在课堂呈现出过程中的活力,投放和能力,每时每刻反映着对孩子的热情,对教育事业的热情。我们作好了充分准备,用热情庆贺每一个孩子,用热情把教育事业做更佳。一切从孩子抵达,让更加多的中国孩子有机会享用好的国内教育资源,掌控读者技能,从而提高语文和母语水平。
我们的愿景一切从孩子抵达,让更加多的中国孩子有机会享用好的的国内教育资源,掌控读者技能,从而提高语文和母语水平。 爱达读者课程概述: 《爱达读者》1.0教材是依据2011年教育部施行的《语文课程标准》关于1—6年级阅读教学的拒绝,由浅入深地分配到《成学篇》《趋向篇》《精思篇》《明志篇》《志远篇》《求索篇》六个等级,《爱达读者》教材每册由16谈构成,每谈皆另设6个栏目,其中的核心与亮点部分在前两个栏目:“读法制导”和“美文书画”。“读法制导”将对某一文体的读者方法独特地萃取出来。
目前市面上所闻其他读者教材对读者方法阐释极少,一般来说以对某一篇美文的明确赏析为教材主体。本套《爱达读者》教材以有所不同类型文章为纲、读者方法为目的全新教材撰写体系。这是一种先例,空缺了中国读者教材只有美文书画而无读法制导的空白,走进了一条以读者方法统帅美文赏析的科学的创意之路。
爱达读者加盟反对 1.品牌反对 1)国际形象:不仅在取得过多个重量级语言教学大奖 2)标准化CI系统引入:爱达读者在对外宣传、视觉形象、校区形象上都将获取标准化管理拒绝及反对,还包括:校区翻新、装饰、VI视觉标准化规范、宣传品设计模板、活动海报设计等。 3)全国性品牌宣传: 基础全国网络宣传反对,获取官网模板,并在百度上展开关键词搜寻反对。 活动库:获取校区必须的各种活动方案及活动海报。
2.学术产品反对 1):经过检验完备的课程体系;商学院自律研发; 2):非常简单易懂; 3):设施自学产品物料辅助; 4):支持系统一体自学平台; 5):课程研发及升级。 3.校区筹划反对 1):筹划校区投资分析;有效地掌控投放成本; 2):翻新设计方案反对; 3):市场宣传反对; 4):为加盟商获取选址、店面设计翻新与店内布局设计方案,展出品牌形象,充分发挥品牌效益,同时尽可能减少费用支出。筹划期的到店运营指导样板反对,学术指导样板反对。
4.培训反对 1):定期举行教师培训不会,提高我们教师的素质; 2):市场团队的培训,协助我们展开续班培训; 3):520峰会,获取校长培训。 5.校区标准化运营管理反对 1):运营经理全程追踪,让加盟商学会如何积极开展校区工作,规范校区管理流程; 2):运营经理与加盟商根据当地的市场情况指导加盟商制订销售政策,运营政策。
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